• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «статистические данные»

Иллюстрация к новости: Делаем науку в России: спрос на меры поддержки в регионах-лидерах

Делаем науку в России: спрос на меры поддержки в регионах-лидерах

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ в рамках проекта «Делаем науку в России» изучил специфику спроса вузов и научных организаций на меры научно-технической политики в регионах-лидерах научно-технологического развития (НТР).

Иллюстрация к новости: Делаем науку в России: настроения в регионах-лидерах

Делаем науку в России: настроения в регионах-лидерах

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ в рамках третьей волны проекта «Делаем науку в России» изучил оценки руководителей университетов и научных организаций в регионах — лидерах научно-технологического развития (НТР) в отношении ключевых факторов, определяющих деловой климат в науке.

Иллюстрация к новости: Эффективность аспирантуры: в поисках нового подхода к оценке

Эффективность аспирантуры: в поисках нового подхода к оценке

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует динамику выпуска из аспирантуры с защитой и обсуждает необходимость нового подхода к оценке системы подготовки научных и научно-педагогических кадров.

Иллюстрация к новости: Оценки уровня и перспектив торгово-экономических отношений России и Китая

Оценки уровня и перспектив торгово-экономических отношений России и Китая

ИСИЭЗ НИУ ВШЭ изучил на основе данных Trademap динамику торговли между Россией и Китаем с детализацией на уровне отдельных групп товаров. Анализ индексов интенсивности, взаимозависимости, комплементарности торговли, а также сравнительных преимуществ и недостатков обеих стран позволил получить комплексное представление о специфике их двусторонних отношений.

Иллюстрация к новости: «Образование в цифрах: 2025»

«Образование в цифрах: 2025»

ИСИЭЗ НИУ ВШЭ представляет краткий статистический сборник ежегодной серии «Образование в цифрах: 2025». В издании представлены основные показатели, характеризующие динамику развития российской системы образования за последние несколько лет, а также приведены ключевые индикаторы развития этой сферы в разных странах мира.

Иллюстрация к новости: Российский сектор ИКТ в I квартале 2025 года

Российский сектор ИКТ в I квартале 2025 года

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует тенденции развития сектора ИКТ и его сегментов (ИТ-отрасли, телекоммуникаций, производства ИКТ-оборудования, оптовой торговли ИКТ-товарами) в I квартале 2025 г.

Иллюстрация к новости: Рейтинг инновационного развития субъектов РФ: 10 выпуск

Рейтинг инновационного развития субъектов РФ: 10 выпуск

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет юбилейный десятый выпуск рейтинга инновационного развития субъектов РФ.

Иллюстрация к новости: Рынок труда отдельных отраслей экономики России: текущая ситуация и ожидаемый фокус перемен. I квартал 2025 года

Рынок труда отдельных отраслей экономики России: текущая ситуация и ожидаемый фокус перемен. I квартал 2025 года

ИСИЭЗ НИУ ВШЭ анализирует ситуацию на рынке труда, сложившуюся в корпоративном сегменте экономики в первые три месяца 2025 г., и фокусирует внимание на отраслях с высокой долей «синих воротничков» (обрабатывающие производства, энергетика, ЖКХ, строительство, торговля, транспорт, административная деятельность, сфера услуг).

Иллюстрация к новости: Позитивные тенденции в аспирантуре закрепляются

Позитивные тенденции в аспирантуре закрепляются

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует данные о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по итогам 2024 г.

Иллюстрация к новости: Информационный листок НЭП: Что мы покупаем, когда растут цены?

Информационный листок НЭП: Что мы покупаем, когда растут цены?

На сайте Большого проекта «Экономическое поведение домашних хозяйств» опубликован новый выпуск информационного листка — НЭП: Новости экономического поведения на тему: «Что мы покупаем, когда растут цены?». В нем обсуждаются изменения в потреблении домашних хозяйств под влиянием изменений в ценах и доходах населения.